— Доброе утро. Приятного аппетита. Елена Сергеевна, с перцами так гениально получилось! Я от них отказалась, и вот так сэкономили. Теперь проблема с туалетной бумагой. Кончилась. Дети много срут. Надо что-то делать.
— Галина Васильевна, спасибо, что испортили всем аппетит... ( Закрытая школа) [АППЕТИТ, ДЕТИ, УТРО] [20.01.2017 01:00:03] { 0 / 0 }
— Галина Васильевна, спасибо, что испортили всем аппетит... ( Закрытая школа) [АППЕТИТ, ДЕТИ, УТРО] [20.01.2017 01:00:03] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Ты со мной?
— Я считаю, что это глупо. Но еще глупее отпускать тебя одного. ( Закрытая школа) [10.01.2017 01:00:03] { 0 / 0 }
— Я считаю, что это глупо. Но еще глупее отпускать тебя одного. ( Закрытая школа) [10.01.2017 01:00:03] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Взрослые обнимаются и кусают друг друга в рот. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Какие отношения у Воронцова и Полины?
— Возможно, деловые. Возможно, личные. Возможно, деловые перешли в личные... ( Закрытая школа) [РОДСТВО, ОТНОШЕНИЯ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 1 }
— Возможно, деловые. Возможно, личные. Возможно, деловые перешли в личные... ( Закрытая школа) [РОДСТВО, ОТНОШЕНИЯ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 1 }
Примечание: Закрытая школа
— Мы будем играть в мертвых и раненых.
— А в живых и здоровых нельзя? ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— А в живых и здоровых нельзя? ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Ублюдок!
— Очень приятно, а я шантажист. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— Очень приятно, а я шантажист. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Это комната Кирилла Евгеньевича! Что вы там делали?
— Ну что ты сразу... Не разу контрольную не тырила?
— Вообще-то не тырила.
— Ах, да, забыл, ты же со шваброй родилась... ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— Ну что ты сразу... Не разу контрольную не тырила?
— Вообще-то не тырила.
— Ах, да, забыл, ты же со шваброй родилась... ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Надюша, а где Алиса и Митя?
— А они в туалете, у них... э-э-э... животы болят.
— Сразу у обоих?
— Нет, у каждого свой. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— А они в туалете, у них... э-э-э... животы болят.
— Сразу у обоих?
— Нет, у каждого свой. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— У меня есть парень.
— Парень. Это хорошо. И что, он крутой?
— Если честно, он придурок полный... ( Закрытая школа) [ЕСЛИ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— Парень. Это хорошо. И что, он крутой?
— Если честно, он придурок полный... ( Закрытая школа) [ЕСЛИ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Зачем им стол? Они же не рыцари круглого стола.
— Да, квадратного... ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— Да, квадратного... ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Дожили, трупак по мобильнику звонит. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Ты посмотри! Скульптурная композиция «Мужчина с ведром»! ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
– Ты знаешь... в старину карточные короли олицетворяли правителей. Они награждали или наказывали.
– Слушай, у меня предложение: давай обойдёмся без этих исторических параллелей, экскурсов. Ежу понятно, нас с тобой сюда позвали не награждать.
– Да... где-то мы прокололись. Интересно, где? <...> А какой у тебя король?
– У меня их два.
– Два предупреждения? Да, крупно ты кому-то насолил. Бубновый... Юлий Цезарь.
– Ну, Юлий Цезарь и что?
– Ты же знаешь, как он кончил. Зарезан Брутом, который был ему как сын.
– По крайне мере, здесь я могу быть спокойным точно. Кто бы сюда ни вошёл – это не Максим. ( Закрытая школа) [ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ПРЕДЛОЖИТЬ, КОРОЛИ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
– Слушай, у меня предложение: давай обойдёмся без этих исторических параллелей, экскурсов. Ежу понятно, нас с тобой сюда позвали не награждать.
– Да... где-то мы прокололись. Интересно, где? <...> А какой у тебя король?
– У меня их два.
– Два предупреждения? Да, крупно ты кому-то насолил. Бубновый... Юлий Цезарь.
– Ну, Юлий Цезарь и что?
– Ты же знаешь, как он кончил. Зарезан Брутом, который был ему как сын.
– По крайне мере, здесь я могу быть спокойным точно. Кто бы сюда ни вошёл – это не Максим. ( Закрытая школа) [ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ПРЕДЛОЖИТЬ, КОРОЛИ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Мы поможем им развить свои способности. Теперь эти ребята как... неограненные алмазы, но алмазы очень... высокой пробы. Пришло время создать из них бриллианты. ( Закрытая школа) [СПОСОБНОСТИ, ВРЕМЯ, БРИЛЛИАНТ] [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
— Смотрю, кто-то встал не стой ноги.
— Спал не на том боку.
— Интересно, и какой же бок у тебя не тот.
— Много будешь знать, скоро состаришься, а там и до кладбища не далеко.
— Недалеко — это сколько, если в километрах?
— А ты уже собираешься? Слишком много узнала?
— Достаточно, чтобы и тебя с собой прихватить и как можно быстрее. Крылов мертв, и я знаю, где его тело.
— Откуда?
— Много будешь знать, скоро состаришься. ( Закрытая школа) [СЛИШКОМ, ТЕЛО, ЗНАТЬ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
— Спал не на том боку.
— Интересно, и какой же бок у тебя не тот.
— Много будешь знать, скоро состаришься, а там и до кладбища не далеко.
— Недалеко — это сколько, если в километрах?
— А ты уже собираешься? Слишком много узнала?
— Достаточно, чтобы и тебя с собой прихватить и как можно быстрее. Крылов мертв, и я знаю, где его тело.
— Откуда?
— Много будешь знать, скоро состаришься. ( Закрытая школа) [СЛИШКОМ, ТЕЛО, ЗНАТЬ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Шёпот, крики, боль и кровь
В «Логос» страх вернулся вновь.
Что же снова ждёт ребят?
В школе, где творится ад…
Кто стоит за этим всем?!
Череда сплошных проблем…
Так за кем же смерть придёт?
Кто теперь из них уснёт? ( Закрытая школа) [БОЛЬ, СТРАХ, ШЁПОТ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
В «Логос» страх вернулся вновь.
Что же снова ждёт ребят?
В школе, где творится ад…
Кто стоит за этим всем?!
Череда сплошных проблем…
Так за кем же смерть придёт?
Кто теперь из них уснёт? ( Закрытая школа) [БОЛЬ, СТРАХ, ШЁПОТ] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Когда над лесом свет взойдёт, и боль, и кровь, и смерть придёт. ( Закрытая школа) [СВЕТ] [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Через стены, через сон
Чужим взглядом смотрит он.
Кто поймает этот взгляд,
Тому нет пути назад. ( Закрытая школа) [ВЗГЛЯД, СТЕНА] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Чужим взглядом смотрит он.
Кто поймает этот взгляд,
Тому нет пути назад. ( Закрытая школа) [ВЗГЛЯД, СТЕНА] [31.12.2016 01:01:01] { 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Мы не тупые убийцы. Хотя насчёт вас я не уверен. ( Закрытая школа) [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
Ну что же, лучший способ защиты – это нападение, это вам всем известно. Скажу ещё одну банальность... хорошо смеётся тот, кто смеётся без последствий. ( Закрытая школа) [СПОСОБ, БАНАЛЬНОСТЬ] [31.12.2016 01:01:01]
{ 0 / 0 }
Примечание: Закрытая школа
!!!
АФОРИЗМЫ В КАРТИНКАХ
Крутой крендель с тёртым калачом — кореша.
ЛУЧШИЕ АВТОРЫ ДНЯ
- Юрий Тубольцев (2.00)
- Брюн (0.00)
БЛИЦ
ЛУЧШИЙ АФОРИЗМ ДНЯ
УМНЫЕ МЫСЛИ
