Человек не может познать больше, чем ему дозволено Свыше. А то, что дозволено, он должен постичь в совершенстве.
Старая информация не способствует прогрессу души, так как её энергопотенциал не может поднять душу на вышестоящий Уровень. Поэтому желающие подняться выше должны усваивать информацию, строящуюся на более мощных энергиях. (Высший Разум) (Высший Разум) [ЗНАНИЕ, ИНФОРМАЦИЯ, РАЗУМ] [14.08.2016 02:28:44]
{ }
Самые молодые души даже внешне бывают похожи на животных, поскольку недавно вышли из их среды. Они агрессивны, и непослушны в зависимости от того, через какие формы животных прошли свое прежнее развитие. Они не способны усваивать хорошие манеры. Чаще всего они много говорят, но интеллект у них развит слабо. (Высший Разум) (Высший Разум) [ДУША И ТЕЛО, ПОДРАЖАНИЕ, РАЗУМ] [12.10.2016 01:32:39]
{ }
Молитва - это перевод. Человек переводит себя в ребенка, выражающего свои потребности на языке, который только начал усваивать. (Леонард Коэн) [ПОТРЕБНОСТИ, ПЕРЕВОД, МОЛИТВА] [16.11.2016 02:01:11]
{ }
Все точки над I расставляет Бог, но твоими руками... В жизни этот процесс нескончаем и не столь прост и не столь однозначен. Но любое событие непременно имеет логическое завершение и требует осмысления. Бог ведет и учит человека поэтапно, заставляя возвращаться мыслью, делать акценты, усваивать завершенность отрезка пути и откладывать его в своей памяти как то, на чем будет строиться новые главы его личной книги жизни... (Наталия Маркова) [ГЛАВА, ПУТИ, КНИГИ] [20.11.2016 02:01:11]
{ }
... быть дураком куда приятнее, чем жить под бременем ума. Дураки определенно счастливее. Я не намерен усваивать полностью мироощущение дураков, но лишь извлечь из него кое-какие полезные компоненты, которые растворены в нем наподобие микроэлементов: жизнерадостность, пофигизм, способность ничего не принимать близко к сердцу, легкость бытия, мысли. Благодать! ( Мартен Паж. Как я стал идиотом) [НИЧЕГО, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ, МИРООЩУЩЕНИЕ] [17.12.2016 01:00:03]
{ }
Как лидер, вы должны уметь усваивать новую информацию и понимать, что может быть иное мнение. (Мадлен Олбрайт) [МНЕНИЕ, ЛИДЕР] [15.05.2021 20:05:22] 1
{ }
Гораздо лучше установить в каждой деревне репродуктор и таким образом сообщать людям новости и развлекать их, чем предоставлять им возможность самостоятельно усваивать политические, научные и другие знания. Только чтобы никому в голову не взбрело рассказывать по радио покоренным народам об их истории; музыка, музыка, ничего, кроме музыки. (Адольф Гитлер) [НИЧЕГО, ЗНАНИЯ, ИСТОРИИ] [07.09.2021 17:37:44]
{ }
о, - сказал он. - Не спеши. Усваивать знания нужно в определенной последовательности. То, что мы проходим сегодня, должно становиться фундаментом для того, что ты узнаешь завтра. Нельзя начинать строительство дома с чердака (Виктор Пелевин) [СЕГОДНЯ, СТРОИТЕЛЬСТВО, ЗАВТРА] [02.06.2022 01:12:12]
{ }
Ты не ответственен за счастье кого-либо. Пойми это прямо сейчас. Ты не ответственен за счастье кого-либо. Ты не причина несчастья кого-либо. Жесткий урок, но наиболее освобождающий из всех. Ты все еще можешь заботиться, слушать, понимать боль окружающих тебя людей, чувствовать глубокое сострадание к ним. Ты можешь взять на себя ответственность (что НЕ ТО ЖЕ самое, что чувство вины) за то, что ты когда-то сделал или сказал, хотя ты не можешь изменить прошлое. Ты можешь страдать, переживая свои чувства и размышляя над своими мыслями. Но не ты причина страдания окружающих тебя людей, независимо от того, сколько они плачут, кричат, обвиняют тебя. Давят, пытаясь навешать на тебя «чувство жалости». Если это нужно, ты можешь предложить им свою правду, совет, свое лекарство. Но ты не виновен. Ты не можешь дополнить, гармонизировать кого-то, ты не можешь сделать кого-то ущербным, неполным. Люди проходят свой собственный путь, и ты идешь своим. Их счастье - это их приключение, и твое счастье - это твоё приключение. Ты же видишь, что истинное счастье нельзя отдать или вернуть обратно. Истинное счастье - это Источник. Это Присутствие. Это готовность усваивать свой собственный опыт, не перекладывая это бремя на других. Это готовность не искать любви вне себя, но найти её гораздо ближе. В своем дыхании. В каждом чувстве радости или страдания, счастья или скуки. В каждом ударе сердца, каждом звуке, в каждом страстном желании, в каждом священном моменте жизни. Ты жив. (Джефф Фостер) [ОПЫТ, ПРЕДЛОЖИТЬ, ЕСЛИ] [06.01.2017 01:00:03]
{ }
Читал много и был широко осведомленным человеком в самых разнообразных областях знаний. Поразительная работоспособность, умение быстро схватывать суть дела позволяли ему просматривать и усваивать за день такое количество самого различного материала, которое было под силу только незаурядному человеку. (Георгий Жуков) [КОЛИЧЕСТВО, ДЕНЬ, РАБОТОСПОСОБНОСТЬ] [13.10.2017 16:36:47]
{ }
Избитую фразу сколько ни освежай, она по-прежнему будет восприниматься читателем как банальная истина. Ничего не мешает усваивать новое так, как старая привычка. (Рефат Шакир-Алиев) [НИЧЕГО, ПРИВЫЧКА, ИСТИНА] [03.01.2018 22:05:28] 1
{ }
Ссылка : Из серии "Афоризмы о писательской славе и прочем" http://www.proza.ru/2017/12/26/105
Совершенно неразумен тот, кто считает необходимым учить детей не в той мере, в какой они могут усваивать, а в какой только сам он желает. (Ян Амос Коменский) [УЧИТЬ] [20.06.2018 09:10:35]
{ }
Учителей у меня совсем не было, а потому мне приходилось больше создавать и творить, чем воспринимать и усваивать. Указаний, помощи ниоткуда не было, непонятного в книгах было много, а разъяснять приходилось все самому. Одним словом, творческий элемент, элемент саморазвития, самобытности преобладал. Я, так сказать, всю жизнь учился мыслить, преодолевать трудности, решать вопросы и задачи. (Константин Циолковский) [ЖИЗНЬ, ВОПРОСЫ, БОЛЬШЕ] [21.07.2018 20:10:02]
{ }
В духовной жизни, так же как и в жизни физической, существует вдыхание и выдыхание, душе необходимо поглощать чувства другой души, усваивать их себе, чтобы ей же вернуть их обогащенными. Без этого прекрасного явления нет жизни для человеческого сердца, ему тогда не хватает воздуха, оно страдает и чахнет. (Оноре де Бальзак) [ЧУВСТВА] [25.07.2018 13:55:16]
{ }
И иностранцы, и инородцы могут жить в России, но лишь под двумя условиями: или они должны быть временными гостями, не стесняющими хозяев ни количеством своим, ни качеством, - или они должны усваивать нашу народную душу через язык, обычаи, законы и культуру нашу. Никаких иных государств в нашем государстве, никаких чуждых колоний, никаких отдельных национальностей, внедренных в нашу, мы допустить не можем, не обрекая себя на гибель. Вот почему мы миримся с крохотными народностями, растворяющимися в нашей, господствующей, если это растворение идет безболезненно и не слишком понижает качество нашей расы. Но если чужеземцы принимают огромную славянскую империю за питательный бульон для своих особых национальных культур, если они заводят особые, враждебные нам колонии, особые племенные сообщества, чуждаясь языка и духа русского, - мы обязаны всемерно этому препятствовать. Унаследовав от предков такое бесценное благо, как независимая государственность, мы обязаны передать его дальше, в долготу веков, усовершенствовав и возвеличив. (Михаил Меньшиков) [ОБЫЧАИ, ЯЗЫК, ЗАКОНЫ] [18.08.2018 17:11:59]
{ }
К глубокому сожалению, нашему [России] обществу недостает основной добродетели - скромности. Мы почему-то в делах государственных, а часто и в практических не хотим подражать чужому опыту, а стараемся изобрести что-нибудь свое, доморощенное. К сожалению, для изобретений нужна изобретательность; она же даром не дается, она составляет обыкновенно награду долгой и устойчивой культуры. Да и нельзя одну и ту же задачу решать на разные лады, или придется решать ее неверно. Я думаю, не столько национальная гордость, сколько национальная лень и отсутствие любопытства не позволяют нам настойчиво искать примеров, достойных подражания, и, найдя их, усваивать весь их разум. Плохое творчество, видите ли, гораздо легче хорошего подражания. Тяп-ляп - вышел корабль, но такой "корабль" не идет дальше речной барки, на которой привозят дрова в Петербург. Гораздо труднее, подражая иностранцам, построить дредноут. (Михаил Меньшиков) [ДОБРОДЕТЕЛИ, ЧАСТО] [18.08.2018 17:14:40]
{ }
У каждого правления есть своя природа и свой принцип, поэтому аристократия не должна усваивать себе природу и принцип монархии, что произошло бы в том случае, если бы одна группа знати имела какие-нибудь личные, особенные прерогативы, отличные от тех, которые принадлежат всему сословию. (Шарль Монтескье) [АРИСТОКРАТИЯ, ПРИРОДА, ЕСЛИ] [25.08.2018 17:51:51]
{ }
Я хорошо знаю, как исполнить обдуманное мною дело, но у того, кому я советую, нет ни моей мысли, ни моей деятельности при осуществлении моего совета. Это размышление всегда меня располагало, при советах, какие я принимала от других, входить в мельчайшие подробности, даже усваивать слова того, кто мне советовал, и следовать совершенно его мысли. ( Екатерина II) [МЫСЛИ, ВСЕГДА, СЛОВА] [10.09.2018 09:59:36]
{ }
Так же, как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. (Леонардо да Винчи) [НАУКА, ПАМЯТЬ, СТРАСТИ] [18.05.2000 13:24:37]
{ }
Так же как поглощение пищи без удовольствия превращается в скучное питание, так занятие наукой без страсти засоряет память, которая становится неспособной усваивать то, что она поглощает. (Леонардо да Винчи) [НАУКА, СТРАСТИ, ПАМЯТЬ] [16.10.2000 23:47:06]
{ }
Тем не менее, не будет извращением задаться вопросом, не придало ли смелости многим врагам зрелище Америки, которая в настоящее время усваивает урок - тот, который консерваторам не следует усваивать на работе - об ограничениях власти для подчинения непослушного мира. (Джордж Ф. Уилл) [НАСТОЯЩЕЕ, ВРЕМЯ] [26.08.2023 01:12:12]
{ }