Грустны запасливые белки
Каким бы ни был строй в лесе:
При коммунизме белки в клетке,
При капитале - в колесе.
Все мы - среды марионетки,
Оградам нет преград нигде,
По форме лишь различны клетки,
Но в круглых - выше КаПэДэ (Алонсо Арджуна) [КАПИТАЛ, КОММУНИЗМ, БИЗНЕС] [20.06.2017 03:24:25] 1
{ }
Начала марксистской политэкономии.
Классы различаются своим отношением к орудиям и средствам производства. Первые являются средством выживания, тогда как последние являются средством эксплуатации. Например, моя голова для меня - орудие труда, а для моего босса -средство производства.
(Александр Циткин) [ФИЛОСОФИЯ, ПОСЛЕДНИЕ, ГОЛОВА] [07.11.2009 00:00:00]
{ }
Акселерация - это когда нижняя часть тела созрела для мыслей о сексе, а верхняя еще только ходит в младшие классы. (Сергей Родионович Бесчастный) [СЕКС, АКСЕЛЕРАЦИЯ] [08.09.2011 02:36:36]
{ }
Начальные классы - чтобы начиналось классно. Но именно в них начинается деление на классы. (Елена Ермолова) [ОБЩЕСТВО, НЕРАВЕНСТВО, ДЕТСТВО] [27.02.2012 05:10:57]
{ }
Возглавляя партии и классы, лидеры вовек не брали в толк, что идея, брошенная в массы - это девка, брошенная в полк. (Игорь Губерман) [ЛИДЕР, МАССЫ, ПАРТИИ] [24.02.2013 01:25:59]
{ }
Как бы не была тяжела ситуация,всегда найдётся умник,который сумеет заработать КЛАССЫ на этом! (Автор Неизвестен) [ДЕГРАДАЦИЯ, СИТУАЦИЯ] [26.04.2014 03:44:15]
{ }
Келейность, кумовство, коррупция, клановость, классы- всадники которыми управляет последняя тройка властителей Руси. Крайний Правитель правит умело и твердо, крепко взнуздав и вновь согнув выи Русского Народа и лишив его первейшего, столь выстраданного жертвенного права - Права Выбора Судьбы. (Константин Поторока) [КОРРУПЦИЯ, КРЕПКО] [27.10.2016 00:25:00]
{ }
...Классы - это, ведь, также и времена, эпохи, содружно существующие между собой в гармоничном государстве. (из раздела "Диалектика этики обществ") (Максимилиан Гюбрис) [ДИАЛЕКТИКА] [04.11.2016 02:01:11]
{ }
Мораль - это удел среднего класса. Низшие классы не могут позволить себе такое удовольствие, а высшие слишком ленивы, чтобы следовать принципам. ( Лиза Клейпас. Дьявол зимой) [УДОВОЛЬСТВИЕ, МОРАЛЬ, СЛИШКОМ] [07.12.2016 01:00:03]
{ }
Я была бы очень несправедлива к мужчинам, если бы разделила их только на основные классы - на дураков, свиней, потаскунов и хамов. Я нашла в их массе множество приятных исключений, милых, очаровательных человеческих индивидуумов, которые могли бы наверняка стать образцовыми мужьями, если бы матери с детства не испортили их скверным воспитанием. На множестве примеров я убедилась, что когда мужчина любит, брак для него ничего не значит; если же брак для него самое важное, тогда любовь ничего не значит. (Мартти Йоханнес Ларни) [БРАК, МУЖЧИНА, ЕСЛИ] [11.12.2016 01:00:03]
{ }
Знаете, как я описываю экономические и социальные классы в США? Верхний класс держит все деньги, не платит ни цента налогов. Средний класс платит все налоги, делает всю работу. А бедняки тут чисто для того, чтобы наводить ужас на средний класс. Чтобы он продолжал приходить на работу. (Джордж Карлин) [УЖАС, НАЛОГИ, ДЕНЬГИ] [24.04.2021 20:33:51]
{ }
История показывает, что в ходе беспрерывной борьбы за свободу те классы, которые поначалу сражались против угнетения, объединяются с врагами свободы, едва лишь победа завоёвана и появились новые привилегии, которые нужно защищать. (Эрих Фромм) [ПРОТИВ, ПРИВИЛЕГИИ, ИСТОРИЯ] [26.08.2021 18:57:08]
{ }
Патриотизм в наше время есть жестокое предание уже пережитого периода времени, которое держится только по инерции и потому, что правительства и правящие классы, чувствуя, что с этим патриотизмом связана не только их власть, но и существование, старательно и хитростью и насилием возбуждают и поддерживают его в народах. Патриотизм в наше время подобен лесам, когда-то бывшим необходимыми для постройки стен здания, теперь только мешают пользованию зданием. (Лев Толстой) [ВЛАСТЬ, ПАТРИОТИЗМ, ВРЕМЯ] [13.10.2021 00:01:11]
{ }
Классы никогда не управляют. Правителями всегда являются люди. Диктатура любого класса есть в действительности не что иное, как тирания ничтожной клики, выдающей себя за "власть народа". (Карл Раймунд Поппер) [ВЛАСТЬ, ТИРАНИЯ, ВСЕГДА] [09.10.2021 15:00:00]
{ }
В школе учат знанию, а не пониманию. Подразумевается, что понимание само появляется в процессе обучения, параллельно возникновению знания. Но понимание и знание - совершенно разные феномены и понимание естественным образом должно идти впереди знания. Следовательно в школе понимание должно идти отдельным, ранним и, вероятно, сквозным предметом (т.е. через все классы). И вновь акцентирую - ОТДЕЛЬНЫМ. И включать в себя должно как философские аспекты, так и ТЕХНИКИ ПОНИМАНИЯ, которые еще предстоит разработать. (Рубен Владимирович Могилевский) [ЗНАНИЕ, ЗНАНИЯ, ТЕХНИКИ] [10.01.2022 01:12:12]
{ }
Гораздо раньше, чем высшие классы станут настолько лучше, чтобы пользоваться своей властью в более умеренных пределах, - низшие классы шагнут слишком далеко вперёд, чтобы сносить подобную власть. (Джон Стюарт Милл) [ВЛАСТЬ, СЛИШКОМ, ВПЕРЕД] [03.01.2022 01:12:12]
{ }
Восемьдесят два процента заключенных в Соединенных Штатах - это бросающие школу старшие классы. Вероятность отсева из старших классов в возрасте от 30 до 34 лет на две трети выше, чем в тюрьме, или в тюрьме, или в тюрьме. быть мертвым. (Камала Харрис) [ВЕРОЯТНОСТЬ] [20.10.2022 01:12:12]
{ }
Почему марксизм стал нашей идеологией? Потому что это была идея справедливости. Технологический прорыв нужен был для реализации идеи справедливости. Когда угнетенные классы должны были создать общество абсолютной справедливости. Когда вы говорите, что должен развиваться каждый... Конечно. Но каждый развивающийся - это броуновское движение, которое приводит всегда к гибели общества. Потому что развитие каждого должно тем не менее должно идти на созидание, а не разрушение общества. Поэтому здесь всегда есть элемент. Когда государство наконец поймет, что его задача - это не только количественное наращивание, но в первую очередь формулирование целей. И тогда следование этой цели... И тогда все становится на свои места. Тогда есть и задача воспитания молодежи, и понятно зачем воспитывать и как воспитывать. И понятно, что это начинается с детского сада и школы. И понятно, что это начинается с того, что люди осознают, что такое хорошо и что такое плохо. Когда размыты понятия хорошо и плохо, государство всегда гибнет. (Владимир Рудольфович Соловьев) [ДВИЖЕНИЕ, ОБЩЕСТВО, СОЗИДАНИЕ] [18.06.2023 23:38:55]
{ }
Аборты по требованию - это абсолютная тирания государства; государство просто заявляет, что определенные классы людей не являются личностями и, следовательно, не имеют права на защиту закона. Государство защищает «право» одних людей убивать других точно так же, как суды защищали «права собственности» рабовладельцев на своих рабов. Более того, этим методом государство достигает цели, общей для всех тоталитарных режимов: оно настраивает нас друг против друга, так что наша энергия расходуется на борьбу между созданными государством классами, а не на освобождение всех людей от государства. (Рон Пол) [ЭНЕРГИЯ, ГОСУДАРСТВО, ТИРАНИЯ] [06.07.2023 22:01:11]
{ }
Возглавляя партии и классы,
лидеры вовек не брали в толк,
что идея, брошенная в массы -
это девка, брошенная в полк. (Игорь Губерман) [УБЕЖДЕНИЯ, ГРУЗ, ПАРТИИ] [03.05.2011 04:46:18]
{ }
Никто не должен был бы становиться красивым, я хочу сказать - чертовски красивым - до восемнадцати лет. Помещать такую красоту в начальные классы Колледжа - всё равно что провозгласить императором или монархом шестилетнего ребёнка. ( Лаура Санди. Печенье на солоде марки "Туччи" делает мир гораздо лучше) [12.01.2017 01:00:03]
{ }
Примечание: Лаура Санди. Печенье на солоде марки "Туччи" делает мир гораздо лучше
Все прежние классы, завоевав себе господство, стремились упрочить уже приобретенное ими положение в жизни, подчиняя все общество условиям, обеспечивающим их способ присвоения. Пролетарии же могут завоевать общественные производительные силы, лишь уничтожив свой собственный нынешний способ присвоения, а тем самым и весь существовавший до сих пор способ присвоения в целом. У пролетариев нет ничего своего, что надо было бы им охранять, они должны разрушить все, что до сих пор охраняло и обеспечивало частную собственность. (Фридрих Энгельс) [СОБСТВЕННОСТЬ, ИМУЩЕСТВО, СПОСОБ] [31.01.2017 01:00:03]
{ }
Примечание: Карл Маркс, Фридрих Энгельс. Манифест коммунистической партии
Несчастный Ницше в последних своих произведениях заострил свои взгляды в яростную полемику против христианства, обнаруживал при этом такой низменный уровень понимания, какой более напоминает французских вольнодумцев XVIII-го века, нежели современных немецких ученых. Приписывая христианство исключительно низшему социальному классу, он не видит даже того простого факта, что евангелие с самого начала принималось не как проповедь сомнительного возмущения, а как радостное известие о верном спасении, что вся сила новой религии состояла в том, что она основана «первенцем от мертвых», воскресшим и обеспечившим вечную жизнь своим последователям, как они непоколебимо верили. При чем же тут рабы и парии? Что значат социальные классы, когда дело идет о смерти и воскресении? Разве «господа» не умирают? Разве римский аристократ и диктатор Сулла, сирийский царь Антиох и иудейский Ирод не были заживо съедены червями? Религия спасения не может быть религией одних рабов и «чандалов», она есть религия всех, так как все нуждаются в спасении. Прежде чем с такою яростью проповедовать против равенства, следовало бы упразднить главную уравнительницу - смерть.Чандалы или Chhandalas. (Санскр.) - изгнанные или люди без касты, название, которое теперь дается всем низшим классам индусов; но в древности оно относилось к определенному классу людей, которые, потеряв право на какую-либо из четырех каст - браминов, кшатриев, вайшьев и шудр - изгонялись из городов и искали убежища в лесах. После они стали ''каменщиками'', пока окончательно изгнанные, они не покинули страну, примерно за 4000 лет до н.э. Некоторые видят в них предков ранних евреев, племена которых начались с А-брама, или "Не-Брама". Вплоть до наших дней этот класс наиболее презирается браминами в Индии. (Владимир Соловьев) [ДЕЛО, КЛАСС, ЦАРЬ] [31.12.2016 01:01:01]
{ }
Примечание: Владимир Сергеевич Соловьёв. Оправдание добра
... образование ведет за собой свободу, а не свобода творит образование, первое без второй никогда не породят анархию и возмущения. Когда низшие классы моих соотечественников будут просвещены, тогда они сами захотят быть свободными, потому что поймут, как надо пользоваться свободой без вреда для других и плодами её, столь необходимыми каждому цивилизованному обществу....в беседе с Дени Дидро. ( Екатерина Дашкова. Записки) [ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЛЬНОСТЬ, СВОБОДА] [31.12.2016 01:01:01]
{ }
Существует только одна бессмертная сила, которая переживает династии, догмы, классы - это сила творческого труда. (Жан Жорес) [ТВОРЧЕСТВО, СИЛА] [04.12.2016 12:05:17] 1
{ }
Если мы не хотим над собой насильственной власти - каждый должен обуздывать и сам себя. Никакие конституции, законы и голосования сами по себе не сбалансируют общества, ибо людям свойственно настойчиво преследовать свои интересы. Большинство, если имеет власть расширяться и хватать - то именно так и делает. (Это и губило все правящие классы и группы истории.) Устойчивое общество может быть достигнуто не на равенстве сопротивлений - но на сознательном самоограничении: на том, что мы всегда обязаны уступать нравственной справедливости. Только при самоограничении сможет дальше существовать всё умножающееся и уплотняющееся человечество. И ни к чему было всё долгое развитие его, если не проникнуться духом самоограничения: свобода хватать и насыщаться есть и у животных. Человеческая же свобода включает добровольное самоограничение в пользу других. Наши обязательства всегда должны превышать предоставленную нам свободу. (Александр Солженицын) [БОЛЬШИНСТВО, ОБЩЕСТВО, ИСТОРИИ] [10.12.2016 00:11:11]
{ }
Правитель Путин презревший бедность и забывший справедливость, поставивший во главу поборы, оброк и капитал,разделивший страну на классы и кланы, заменивший свободу целесообразностью, питающий элиты но держащий народ в нужде под лапами опричнины займет достойное место в ряду лукавых и хитрых Тиранов в памяти многострадального Русского Народа. (Константин Поторока) [ПУТИН, НАРОД, МЕСТО] [20.12.2016 20:18:00]
{ }
Классы, которые должны сойти с исторической сцены, последними убеждаются в том, что их роль окончена. Убедить их в этом невозможно. Им кажется, что трещины в прогнившем здании старого строя можно заделать, что можно отремонтировать и спасти рушащееся здание старого порядка. Поэтому гибнущие классы берут в руки оружие и всеми средствами начинают отстаивать свое существование как господствующего класса. (Иосиф Сталин) [РУКИ, СУЩЕСТВОВАНИЕ, РОЛЬ] [11.07.2018 10:09:11]
{ }
Не бывало и не будет того, чтобы отживающие классы сдавали добровольно свои позиции, не пытаясь организовать сопротивление. (Иосиф Сталин) [СОПРОТИВЛЕНИЕ] [11.07.2018 10:15:56]
{ }
Никогда не будем мы в силах, пока есть классы, иметь такое состояние, когда можно будет сказать: ну, слава Богу, теперь все хорошо. Никогда этого не будет у нас, товарищи. (Иосиф Сталин) [СЛАВА, СОСТОЯНИЕ] [11.07.2018 10:19:28]
{ }
У нас нет свободы печати для буржуазии. У нас нет свободы печати для меньшевиков и эсеров, которые представляют у нас интересы разбитой и свергнутой буржуазии. Но что же тут удивительного? Мы никогда не брали на себя обязательства дать свободу печати всем классам, осчастливить все классы. Беря власть в октябре 1917 года, большевики открыто говорили, что эта власть есть власть одного класса, власть пролетариата, которая будет подавлять буржуазию в интересах трудящихся масс города и деревни, представляющих подавляющее большинство населения в СССР. Как можно после этого требовать от пролетарской диктатуры свободы печати для буржуазии? (Иосиф Сталин) [ГОРОДА, ВЛАСТЬ, ОБЯЗАТЕЛЬСТВА] [11.07.2018 10:31:55]
{ }
Никакие конституции, законы и голосования сами по себе не сбалансируют общества, ибо людям свойственно настойчиво преследовать свои интересы. Большинство, если имеет власть расширяться и хватать - то именно так и делает. (Это и губило все правящие классы и группы истории.) Устойчивое общество может быть достигнуто не на равенстве сопротивлений - но на сознательном самоограничении: на том, что мы всегда обязаны уступать нравственной справедливости. Только при самоограничении сможет дальше существовать все умножающееся и уплотняющееся человечество. И ни к чему было все долгое развитие его, если не проникнуться духом самоограничения: свобода хватать и насыщаться есть и у животных. Человеческая же свобода включает добровольное самоограничение в пользу других. Наши обязательства всегда должны превышать предоставленную нам свободу.
Только бы удалось - освоить нам дух самоограничения и, главное, уметь передать его своим детям. Больше-то всего самоограничение и нужно для самого человека, для равновесия и невзмутности его души. (Александр Солженицын) [ИСТОРИИ, ЕСЛИ, ЗАКОНЫ] [11.07.2018 11:33:48]
{ }
Теории Ленина и Троцкого положили конец человеческим отношениям, разрушили связи, объединявшие рабочих и крестьян, город и деревню. Они стравили классы, народы в братоубийственной войне. Они отбросили человека, этот венец цивилизации XX столетия, в каменный век, сделали его варваром. Вот он прогресс! Вот она свобода! Вот она утопия! Как ужасающе нелепо извратили они теории коммунизма... (Уинстон Черчилль) [НАРОДЫ, СВОБОДА, КОНЕЦ] [20.07.2018 06:06:06]
{ }
Чтобы свергнуть ту или иную политическую власть, всегда необходимо прежде всего подготовить общественное мнение, проделать работу в области идеологии. Так поступают революционные классы, так поступают и контрреволюционные классы. (Мао Цзэдун) [ВЛАСТЬ, МНЕНИЕ, ВСЕГДА] [22.07.2018 10:06:06]
{ }
Коммунистическая революция [1917 года] представляет гигантский переворот. Классы имущие и правящие лишаются власти и изгоняются, у них отбираются огромные богатства, они подвергаются физическому истреблению. Вся экономика страны переходит в новые руки. Для чего все это делается? (Борис Бажанов) [РЕВОЛЮЦИЯ, СТРАНЫ, ЭКОНОМИКА] [25.07.2018 13:48:18]
{ }
Что вынесла я за прожитую жизнь, какую философию? Саму простую. Простую - как кружка воды, как глоток воздуха. Люди не делятся на классы, расы, государственные системы. Люди делятся на плохих и хороших. На очень хороших и очень плохих. Плохих во все века было больше, много больше. Хорошие всегда исключение, подарок Неба. (Майя Плисецкая) [БОЛЬШЕ, ИСКЛЮЧЕНИЕ, СИСТЕМЫ] [03.08.2018 20:53:30]
{ }
Спасение Индии заключается в том, чтобы выкинуть из головы все, чему она научилась за последние пятьдесят лет. Железные дороги, телеграф, больницы, адвокаты, доктора, все это должно исчезнуть и так называемые высшие классы должны научиться с полным сознанием, религиозным убеждением и твердым намерением жить простой крестьянской жизнью и понять, что это животворящее, подлинное счастье. (Махатма Ганди) [БОЛЬНИЦЫ, СПАСЕНИЕ, СЧАСТЬЕ] [15.08.2018 09:32:34]
{ }